Teknik Penilaian Autentik
Teori Pembelajaran

4+ Teknik Penilaian Autentik

Sobat pasti lagi bingung mengenai teknik apa saja yang dibutuhkan untuk melakukan penilaian autentik terhadap siswa. Penilaian autentik sebenarnya adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan metode alternatif. Artinya sobat perlu melakukan pendekatan yang berbeda, untuk melakukan penilaian terhadap siswa.. Sehingga dapat memungkinkan sobat memahami kemampuan siswa, jadi mereka dapat menunjukkan kemampuan dalam menyelesaikan tugas, memecahkan…

Belajar adalah
DEFENISI

Belajar adalah : Pengertian, Prinsip, Tujuan, Aspek, Contoh

Belajar adalah : Pengertian, Prinsip, Tujuan, Aspek, dan Contoh – Kemampuan yang kita miliki sekarang adalah hasil dari pembelajaran kita di masa lalu, dan hasil dari proses pembelajaran yang kita lakukan hari ini akan terlihat di masa depan. Jadi mungkin atau tidak, sekarang kita sedang mempelajari hasilnya. Belajar adalah proses yang terjadi secara keseluruhan dan…

Pembelajaran TIK dan Pendekatan TPACK (gurusekali.com)
Guru Pembatik

Guru Pembatik: Pemanfaatan Pembelajaran TIK dengan Pendekatan TPACK

Sahabat tentu telah mengenal beragam TIK baik yang bersifat luring maupun daring yang dapat memakainya untuk pembelajaran. Karakteristik berbagai TIK tersebut juga telah Sahabat pelajari, baik kelebihan maupun keterbatasannya. Selanjutnya, bagaimana apabila Sahabat ingin memanfaatkan TIK di kelas? Yang artinya ada perbedaan kondisi lingkungan belajar, karakteristik peserta didik, dan sebagainya. Untuk menggunakan TIK secara optimal…

Kemampuan Komunikasi Matematis
Model Pembelajaran

Kemampuan Komunikasi Matematis – Pengertian, Faktor, Indikator

Kemampuan Komunikasi Matematis sangat penting dimiliki oleh siswa agar dapat berhasil mempelajari matematika baik secara lisan maupun tulisan. Berbicara (lisan) dalam hal ini adalah memikirkan dan berbagi ide, strategi serta solusi matematika dengan siswa lain, sedangkan menulis berarti merefleksikan pekerjaan siswa dan mengklarifikasi ide-ide siswa untuk dirinya sendiri Kemampuan adalah hasil penilaian seseorang terhadap potensi…

Mengajar Anak SD
Teori Pembelajaran

3+ Cara Persiapan Guru Mengajar Anak TK/SD di Kelas

Mengajar anak SD belajar membutuhkan persiapan matang agar meningkatkan motivasi siswa. Berikut adalah tindakan dilakukan memaksimalkan proses belajar di kelas Mari kita melangkah lebih jauh dengan berbekal pengetahuan tentang karakteristik anak didik kita, bagaimana kita merancang pengajaran untuk anak agar tujuan pembelajaran bisa tercapai dengan efektif dan efisien. Tak ketinggalan beberapa poin penting akan dikupas…